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“禁止”与“逆反”
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摘要
有这样一个故事:某酒厂在路边一间风格迥异的木屋外挂了块"禁止参观"的大牌子。没想到,一拨拨行人经过时,明明看见"禁止参观"几个字却反而驻足窥视;细看敞开门的小木屋之内,还见"美酒飘香,请君品尝"的字样和一坛敞开盖飘着浓浓香气的美酒。明为"禁止参观",实则招徕顾客,酒厂的生意也日益红火起来。想起这个故事是在一次名师示范课的课堂上。李老师沉着应对,有条不紊。孩子们的积极性被调动到极致,课堂气氛异常活跃——其实这完全得益于他别出心裁的激励方式。
作者
黄宗跃
机构地区
陕西省西乡县城北小学
出处
《江西教育》
2020年第1期84-85,共2页
关键词
激励方式
招徕顾客
课堂气氛
李老师
小木屋
示范课
美酒
积极性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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