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高职教育发展契合“中国制造2025”路径探索 被引量:8

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摘要 制造业强国的崛起离不开现代职业教育发展。《中国制造2025》战略需要大量制造业人才作为支撑,而当前我国制造业人才面临数量和质量双重难题。为此,高等职业教育应根据智能制造的发展趋势和要求,对自身进行结构性优化和完善,以"校企合作"为抓手,在促进产教融合长远发展等方面进行探索与实践,培养满足制造业转型升级所需要的各类技术技能人才,为促进经济社会发展提供优质人才资源支撑。
作者 宋立丹
出处 《中国高校科技》 CSSCI 北大核心 2020年第3期81-84,共4页 China University Science & Technology
基金 2017年广东高校科研项目(青年创新人才类)“‘中国制造2025’背景下高职教育双师型教师成长路径构建研究”(2017GWQNCX023,主持人:宋立丹) 广东省教育科学规划课题“高校教师荣誉与激励并举的聘任改革实效性研究与实践”(2018GXJK338,主持人:朱海洋)。
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参考文献2

二级参考文献14

共引文献59

同被引文献90

引证文献8

二级引证文献27

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