期刊文献+

幼儿家庭早期阅读现状及对策浅谈

下载PDF
导出
摘要 早期阅读被称为“终身学习的基础,基础教育的灵魂”。0~6岁是幼儿语言发展的关键期,幼儿语言能力培养涉及各个方面,早期阅读对促进幼儿语言表达能力有着至关重要的作用。研究表明,父母经常陪伴幼儿看图书、讲故事、听儿歌,有利于提高幼儿的语言表达能力,形成良好的阅读习惯。幼儿语言能力的提高和家庭重视、开展早期阅读是分不开的。
作者 石梦
出处 《动漫界(幼教365)》 2020年第12期80-81,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部