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幼儿园运动区创设初探
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摘要
在幼儿园运动区里,教师要因地制宜地创设能让幼儿借助各种材料和器械进行活动,使其获得身体运动的经验,培养其对运动的兴趣,促进其自身成长发育,培养其良好的道德礼仪、行为规范和意志品质,开启幼儿的心智,提高其合作意识和团队精神,增强人际交往和社会适应能力。
作者
高琴
机构地区
江苏省扬州市宝应县托幼中心
出处
《动漫界(幼教365)》
2020年第12期86-87,共2页
关键词
成长发育
团队精神
幼儿园
社会适应能力
人际交往
意志品质
行为规范
因地制宜
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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动漫界(幼教365)
2020年 第12期
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