探析同理心在中学思政课中的重要性及运用

中学是人生发展的关键期,是人格培育、三观养成的重要阶段。然而在我国现阶段中学教育中,道德教育在其中的主导性地位得不到保障,思想政治教育作为培育学生道德品质主渠道的功能缺失,质育大行其道,素质教育具有迫切性。文章基于思想政治教育的现状,从同理心在中学生思想政治教育中的重要性出发,分析同理心运用到中学思政课中的路径。