期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学教学中培养中学生“提出问题、解决问题”能力探析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学作为一门实用性很强的课程,要求数学教师在教学过程当中,大力提高中学生的自主探索能力,提升他们提出问题、思考问题以及解决问题的主动性,从培养中学生的审题能力、解题能力两方面做起,提升中学生的主动学习能力。文章从提出问题、思考问题以及解决问题这三方面进行研究,以期从中找出提升中学生主动学习能力的有效方法。
作者
柏广俊
机构地区
安徽天长市炳辉中学
出处
《中学教学参考》
2020年第12期58-59,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
中学数学
教学
提出问题
解决问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
6
1
刘启京.
浅谈数学教学中学生“提出问题”能力的培养[J]
.中国科教创新导刊,2008(30):37-37.
被引量:1
2
缪希学.
浅谈数学教学中学生提出问题能力的培养[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2010,24(S2):23-24.
被引量:3
3
谭振东.
数学课堂教学中学生提出问题能力的培养[J]
.数理化学习,2008,0(9):45-47.
被引量:1
4
杨才成.
培养高中学生提出数学问题能力的教育对策及建议[J]
.太原城市职业技术学院学报,2009(1):116-117.
被引量:3
5
王世朋.
基于试题诊断的高三数学教学实践[J]
.中国教师,2020(9):118-120.
被引量:1
6
朱倩云,杨渭清.
数学教学中学生提出问题能力的培养策略[J]
.数学大世界(上旬),2019(3):84-84.
被引量:1
引证文献
2
1
李响.
核心素养下高中数学问题解决策略探微[J]
.数学大世界(中旬),2021(5):72-72.
被引量:2
2
钱宏,赵如国.
基于数学核心素养培养学生提出问题能力的策略[J]
.数学之友,2023,37(20):43-44.
二级引证文献
2
1
曾永珍.
新课程背景下高中数学问题教学法的应用研究[J]
.高考,2023(29):9-11.
被引量:1
2
张毅.
新课程背景下高中数学问题解决教学模式的实践研究[J]
.中华活页文选(高中版),2021(7):135-137.
1
许坤峰.
小学数学教学中学生自主探索能力的培养[J]
.家长,2019,0(24):42-43.
中学教学参考
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部