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在初中道德与法治课堂中渗透生命教育的策略
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摘要
本文论述在初中道德与法治课堂渗透生命教育的策略:弘扬理念,强化关怀,构建活力课堂;结合热点,深挖教材,丰富教学资源;创新教学,深化设计,推动实践活动。
作者
梁广玉
机构地区
玉林市玉州区名山中学
出处
《广西教育》
2020年第5期148-149,共2页
关键词
道德与法治
生命教育
教学方法
分类号
G [文化科学]
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