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生命期待着我们蓦然回首

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摘要将“教育就是服务”的观念落实到日常的课堂教学之中便是,尽可能地为学生的发展提供机会;让学生更多地体验到被人关注、被人爱护的温暖与幸福,更多地体验到自由探索与成功的快乐与自豪,更多地感受到人性的光明与和煦,感受到仁慈、宽容与敬业的力量.

作者肖川

机构地区北京师范大学

出处《教师博览（中旬刊）》 2020年第3期50-51,共2页

关键词自由探索学生的发展蓦然回首课堂教学体验

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教师博览（中旬刊）

2020年第3期

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