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“法国”教学设计(湘教版)

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摘要 该课例从法国的美食文化开始,创设情境,将法国的自然环境、产业发展和旅游文化等串联起来,环环相扣,层层递进,构建知识体系。在教学的各个环节落实地理学科核心素养,尝试构建高效地理课堂。
作者 王畅
出处 《地理教育》 2020年第4期18-20,共3页 Education Of Geography
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