期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

注重过程·突出本质·深度融合·提升素养——对“算术平方根”一课的点评

下载PDF
导出
摘要 “算术平方根”这节课有很多值得学习和借鉴的亮点,最突出的可以概括为:注重过程,突出本质,深度融合,文化渗透.
作者 傅海伦
机构地区 山东师范大学数学科学学院
出处 《中国数学教育（初中版）》 2020年第4期39-40,48,共3页
关键词 算术平方根 注重过程 突出本质
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
中国数学教育（初中版）
2020年 第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部