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技术赋能,薄弱学校变道超车

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摘要 7年前,凤凰学校建校时面对的是一个窘境:地处城乡接合部,办学条件极其有限,师资力量相对薄弱,学校70%的生源为附近村改居居民子女和外来务工人员随迁子女。如何让每名学生都能享受优质公平的教育,自信、阳光地成长,成为摆在全体干部教师面前的一道难题。凤凰学校领导班子转换视角、精准分析、达成共识:顺应信息化时代的发展潮流,秉持"大爱成大家"的办学理念,建设一所面向未来的智慧学校。
出处 《中国教师》 2020年第3期101-103,共3页 Teacher’s Journal
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