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中华优秀传统文化在初中语文教学中的渗透
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8
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摘要
中华优秀传统文化是中华民族经过五千多年的积淀传承下来的,是我们国家民族的历史记忆和智慧结晶。现在,年青一代的学生,对于中华民族的优秀传统文化缺乏必要的知识积累和情感认知。因此,初中语文教师要以初中语文教材为基础,在教学中进行中华优秀传统文化的渗透,带领学生深层次的体会,让更多的学生学习并爱上中华优秀传统文化。
作者
高相坛
机构地区
黄骅市教育局
出处
《中国教师》
2020年第3期106-107,共2页
Teacher’s Journal
关键词
中华优秀传统文化
初中语文教材
初中语文教师
情感认知
初中语文教学中
知识积累
历史记忆
渗透
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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