对初中语文弹性作业的实践与研讨

初中语文作业布置不能"一刀切",而应该根据学生的学习情况实施分层,即实行弹性作业。"差异"是一种资源,教师要开发它,利用它,使之能够很好地为教学服务。初中语文弹性作业的实践,在考虑学生共性的同时,充分地考虑了学生的差异性的特点。