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关注数感生成,提升数学意识 被引量:2

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摘要 在小学数学教学中,教师要重视对学生数感的培养,提升学生运用数学知识解决实际问题的能力。本文主要从强化生活感知、提升估算技能、搭建思维支架、激发学习兴趣等角度探究小学生数感培养的有效策略。
作者 张薇薇
出处 《天津教育》 2020年第9期46-47,共2页 Tianjin Education
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