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关于小学数学教学情境课堂的创设方法探究

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摘要 小学是基础教育,在教育界受到了更多的重视。数学作为小学阶段的重点教学科目,对学生之后的发展有积极的促进作用,因此教师应该重视小学数学教学工作的开展。
作者 范建国
出处 《天津教育》 2020年第9期79-80,共2页 Tianjin Education

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