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关于科学课教学融合STEM教育的思考
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摘要
STEM是将科学、技术、工程、数学这些科目结合起来的综合性与交叉性教育。将STEM教育与小学科学教学相融合,包含多个学科领域的重要知识。小学生通过重点学习科学,还能同时培养其他方面的知识,从而实现综合发展。"知识经济"这一新型词汇在21世纪开始出现。它以培养STEM素质人才为教育目的,各国教育界开始逐渐重视各学科之间的交汇联系,并加大对STEM教育的投入,以此鼓励中小学生更好地学习科学、技术等各学科知识。近些年来。
作者
陶敏
机构地区
常熟市五爱小学
出处
《小学科学》
2020年第4期37-37,共1页
Science
关键词
小学科学教学
知识经济
中小学生
素质人才
交叉性
学科知识
课教学融合
相融合
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学科学
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