有效拓展 提高教学质量

新的《英语课程标准》强调,义务教育阶段英语课程的重要目的之一就是使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能,建立初步的语感,获得初步运用英语的能力,为真实交际打下基础。新课程标准特别强调突出语言的实践性特征,目的就是培养学生综合运用英语的能力。实践研究表明:在小学阶段,教师在教学中适当地开发课程资源、有效拓展,可以提高学生的英语综合语言运用能力,提高学生英语学习的兴趣。