期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
转“危”为机,让“空中课堂”真正落地
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
上海市延安中学从转"危"为机的角度出发,将延期开学期间的"空中课堂"纳入学校教学方式改进的长远规划,因地制宜探索落地策略。一是基于校本实际,选择适切的教学资源组织方式;二是针对网络学习特点,优化课程内容与教学设计;三是发挥教师主导作用,构建"一导三精"教学环节,落实在线教学组织实施。
作者
李德元
机构地区
上海市延安中学
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2020年第3期26-28,共3页
关键词
“新冠肺炎”疫情防控
空中课堂
延期开学
网络教学
“一导三精”
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
1
二级引证文献
11
同被引文献
14
1
贺武华.
我国“在家上学”现象深度分析:中美比较视角[J]
.浙江社会科学,2012(11):84-89.
被引量:17
2
李德显,曾佑来.
基础教育阶段学生的终身学习学力的内涵、表征及培养[J]
.教育理论与实践,2018,38(31):12-16.
被引量:4
3
张翔,刘晶晶.
教育扶贫瞄准偏差与治理路径探究——基于政府行为视角分析[J]
.现代教育管理,2019(3):51-55.
被引量:8
4
闫守轩,张铭芳.
从“素养关怀”到“教学关怀”:教学改革的回归与深化[J]
.课程.教材.教法,2019,0(5):64-69.
被引量:6
5
马慧卿,卢静.
我国教育扶贫研究的热点、前沿及展望——基于CiteSpace的可视化分析[J]
.教育理论与实践,2019,39(28):22-26.
被引量:7
6
沈书生.
学习新生态:构建信息化学习力[J]
.苏州大学学报(教育科学版),2020,8(1):1-8.
被引量:37
7
张辉蓉,刘燚.
重大疫情下的中小学教育审思:基于实证分析的视角[J]
.教育与经济,2020,36(2):3-9.
被引量:15
8
谭维智.
在“后疫情时代”如何进行知识教学变革?[J]
.现代教育技术,2020,30(5):5-10.
被引量:50
9
叶翠微,梅亚民.
疫情下的冷思考:寻找更有意义的教育[J]
.中小学管理,2020(4):29-32.
被引量:10
10
李政涛.
基础教育的后疫情时代,是“双线混融教学”的新时代[J]
.中国教育学刊,2020(5).
被引量:255
引证文献
1
1
李德显,苏若菊.
居家学习:误区、反思及启示[J]
.教育科学,2020,36(6):28-33.
被引量:11
二级引证文献
11
1
吴惠婷.
“三心”“三力”“三化”——居家网课学习管理的有效策略[J]
.华夏教师,2021(19):28-29.
2
常芙蓉,何敦培.
领导效能视域下中小学线上教学资源管理研究[J]
.教育观察,2021,10(31):83-85.
被引量:1
3
王海燕,黄永文.
网络教学为何无法替代课堂教学[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2021(6):107-112.
被引量:2
4
关帅.
问题链在羽毛球线上线下混合式教学中的应用[J]
.体育风尚,2021(11):127-129.
5
王卫东,钟淑仪.
小学生居家学习的父母参与状况调研--基于独生子女与非独生子女家庭的比较[J]
.中华家教,2022(5):57-66.
被引量:2
6
陈文玲,王卫东.
小学生居家线上自主学习状况的比较分析——基于全国75438份问卷的实证研究[J]
.现代中小学教育,2023,39(4):37-44.
7
李海峰,王炜.
网络陪伴式学习——一种泛在学习场域下的群体自律协同学习模式[J]
.电化教育研究,2023,44(5):67-73.
被引量:10
8
江瑶,陈旭,朱強.
基于组态视角的高校线上教学满意度影响因素研究[J]
.科技资讯,2023,21(9):149-152.
9
徐倩.
浅谈如何在居家学习中落实双减政策——以五年级下册数学为例[J]
.试题与研究,2023(22):161-163.
10
滕祥河,文传浩,梁雅爽.
寓教于游:家庭旅游消费对提升子女学业表现的影响研究[J]
.社会发展研究,2024(1):159-182.
1
柯晓珊.
做足"三精",上好统编教材习作单元的阅读课[J]
.华夏教师,2019,0(34):13-14.
2
李轶伦,许伟,毕玉兰.
智慧数字纪检开启工作新模式 市南集团“三全”平台实现“三精”监督[J]
.检察风云,2020,0(6):70-71.
3
张竞艳.
“三精”出版成就赣版好书[J]
.出版人,2020,0(2):52-52.
4
李晓容.
浅谈小学网上教学的现状及对策[J]
.女报,2020(2):215-215.
5
商林萍,石磊,王艳.
青海某银矿浮选试验研究[J]
.矿产综合利用,2020,0(1):62-64.
被引量:2
6
袁彬.
体育院校英语专业课程体系的整合与实践[J]
.高教学刊,2020,0(7):141-144.
被引量:1
7
王方.
全域统筹,严防稳控:疫情危机中区域教育的“一级响应”[J]
.中小学管理,2020,0(3):16-18.
8
翁飞霞,吕穆娜.
瞄准关键问题,打通网络课堂“最后一公里”[J]
.中小学管理,2020(3):29-30.
被引量:3
中小学管理
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部