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“对数函数”单元教学设计

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摘要一、内容和内容解析1.内容本单元的知识结构如下:本单元包括对数函数的概念、图象和性质,共3课时.第1课时是从指数与对数的逆运算关系出发,得到对数函数的概念,通过类比研究指数函数的方法,初步研究对数函数的图象性质.

作者言承璎

机构地区天津市耀华中学

出处《中小学数学（高中版）》 2020年第1期5-8,共4页

关键词单元教学设计对数函数函数的概念类比研究知识结构指数函数逆运算图象和性质

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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