期刊文献+

初中数学探究式课堂教学模式构建

下载PDF
导出
摘要 本文论述了现如今传统课堂模式教育的缺陷,提出了自主探究性教学模式的运用前景,同时也提出了自主探究性学习如何能够得到更好应用的方法。并且将自主探究课堂模式与数学模式模式结合起来,从为学生好的角度出发,对如何运用自主探究模式进行进一步的剖析。
作者 孙芳平
出处 《天津教育》 2020年第7期81-82,共2页 Tianjin Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部