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在自主实践中提升学生化学实验探究能力
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摘要
初中阶段的化学学习具有一定的特殊性,在这一阶段中学生不仅需要掌握基础的化学知识,也需要在学习的过程中产生对于化学学科的学习兴趣以及对于化学学科的学习情感。因此,教师需要对学生的学习参与程度进行关注,有效促进学生学习兴趣的增长以及知识掌握程度的加深。教师需要应用多种多样的方式,引导学生对于化学学习的内容进行关注,重视引导学生进行试验。
作者
殷玉霞
机构地区
甘肃省酒泉市教育局教育研究室
出处
《天津教育》
2020年第7期87-88,共2页
Tianjin Education
关键词
自主实践
化学实验
探究能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
王继凯.
初中语文课堂教学有效开展小组合作学习的策略探究[J]
.读天下(综合),2020,0(7):0163-0163.
天津教育
2020年 第7期
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