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公安院校实战化教学的目标、路径及成效之实证分析
被引量:
11
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摘要
实战化教学,是当前公安院校探索建立与"符合新时代要求、体现实战化特点、现代警务体制"相适应的人才培养体系的关键问题。"实战化教学"这一概念的提出已有时日,然而有关公安院校实战化教学的内涵、路径以及成效评估等问题未见有系统的实证研究成果。本文拟从公安院校实战化教学概念的比较、内涵的界定入手,从目标、路径及成效这三个基本维度,对403名浙江省级优秀教官和部分市、县公安机关人事政工干部进行问卷调查,通过对调查数据的定量分析和定性评价,提出完善公安院校实战化教学的若干对策建议。
作者
金诚
叶涛
王寅谊
机构地区
浙江警察学院
浙江警察学院法律系
浙江警察学院基础部
出处
《公安教育》
2020年第3期53-59,共7页
关键词
公安院校
实战化教学
警务体制
成效评估
基本维度
定量分析
实证研究成果
定性评价
分类号
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
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