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学生手绘技法培养方式探索——基于环境艺术设计专业
被引量:
1
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摘要
本文以提高学生的职业水平,培养学生的创新能力,从学习基本系统化课程的开发思路出发,针对环境艺术设计专业的室内手绘体现课程来拟定项目领域,并展开学习情境设计以及课程的总体构建。
作者
彭国齐
机构地区
广东农工商职业技术学院
出处
《流行色》
2019年第12期179-180,共2页
Fashion Color
关键词
室内手绘表现
工作过程
学习情境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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