非技术技能系统与专业技术相结合的模式在培训心脏手术器械护士中的应用

目的:探讨非技术技能系统与专业技术相结合的模式培训对心外科器械护士进行培训的效果。方法:2017年5月1日~2018年12月31日期间观察160例心脏手术的护理配合,将器械护士随机分为常规组和实验组,常规组进行专业知识的培训,实验组进行专业知识+非技术技能的培训,应用器械护士非技术技能表格对培训前后每组分别进行各40例手术观察评分。结果:两组经过培训后势态意识均值、团队交流与团队合作均值均高于培训前(P<0.05),且实验组高于对照组(P<0.05);实验组培训后任务管理均值高于培训前(P<0.05),且高于对照组(P<0.05)。结论:非技术技能与专业知识结合对心脏手术器械护士进行培训,效果明显优于单纯对器械护士进行专业知识的培训。