试论高校合唱指挥课程创新化慕课平台系统的搭建

高校合唱指挥教学系统在当前的教育环境中体现出陈旧、保守和封闭的特征,为解决这些困扰人才培养的弊病,应当尝试主动与文化科技领域的最新成果产生互动。慕课系统凭借着内容、传播速度和资源聚集的优势,应当在高校形成优质的平台系统,针对课内外内容进行组合,增强学生的学习热情,丰富课程设置内容,在互动性和创新性方面显示出与时俱进的科技感。新平台系统的构建势必会形成课程改革,促进高校合唱指挥专业教学的提高与升级转型。