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浅谈初中音乐教学中学生乐感培养与鉴赏教学分析
被引量:
7
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摘要
随着新课改及素质教育理念的深入推进和普及,初中音乐教育一改过去传统的技能培训式教学,逐步重视加深培养学生对音乐的理解和鉴赏能力,旨在通过对音乐鉴赏理解的过程来不断丰富和提升学生审美能力,养成高雅情趣,本文谨以浅谈初中音乐教学中学生乐感培养与鉴赏教学分析为题,结合笔者自身实践教学经验作出一定探析以期初中音乐更好地发展。
作者
张忠华
机构地区
甘肃省景泰县草窝滩学区
出处
《北方音乐》
2020年第5期121-121,123,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
初中音乐
乐感培养
鉴赏教学
方法策略
分类号
G255.2 [文化科学—图书馆学]
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