摘要
在经济社会不断发展的过程中,人们的物质需求已经得到了满足,但是越来越多的需要精神上的满足,所以音乐以及美术这样艺术类的学科因为丰富和发展了学生的精神文化世界,满足学生精神上的要求,越来越受到重视,但是在实际的教学过程中,小学音乐的教学遇到了很多的困难和阻碍,只有解决这些困难,提高音乐教学的教学效率,才能够有效地发展学生的精神文化素养。小学音乐的教学正处在学生们学习音乐的启蒙和发展阶段,这一阶段的音乐教学不仅起着教学音乐这一学科的作用,还起着发展学生精神文化素养的重要作用,作为一名小学音乐教师,希望将我教学过程中所采用的一些教学方法分享出来,与大家进行探讨。
出处
《北方音乐》
2020年第5期151-151,153,共2页
Journal of the Northern Music