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平凡中见真实伟大中显魅力——《红星照耀中国》研读课设计
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摘要
[教学目标]1.回顾作品,多维度感知毛泽东人物形象;2.深入作品细节,研读毛泽东的平凡和伟大,并理解平凡与伟大间的联系;3.正确看待历史人物。[教学难点]理解毛泽东"平凡"和"伟大"的内涵。
作者
唐雨
陈佳佳
机构地区
重庆市第八中学校
出处
《中学语文教学参考》
2020年第2期23-25,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
基金
重庆市教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“名著阅读课程化研究”阶段性研究成果,课题批准号:2019-00-213。
关键词
《红星照耀中国》
教学难点
教学目标
人物形象
研读
正确看待
平凡
分类号
G632.33 [文化科学—教育学]
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风雪中的“社区工作者”[J]
.台声,2020,0(3):72-73.
2
易铭,小记,查娜.
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.现代妇女,2020,0(3):4-9.
中学语文教学参考
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