思维方法与有效问题设计

思维的发展与提升是语文核心素养重要的组成部分,有效的问题是指能够实现教师教学预期、对提升学生语文核心素养有实效的问题,是促进学生思维的发展与提升途径之一。教师进行问题设计时,应当关注学生直觉思维、形象思维和逻辑思维的发展与提升。初中生逻辑思维正在发展和完善,包括归纳思维、演绎思维、分析思维、综合思维、比较思维、辩证思维等,这需要我们给予特别的关注。