摘要
高职院校学生是未来社会的高级技能型人才,是劳动力市场上的主力军和中坚力量,更是大学生群体的重要组成部分。高职院校学生在校期间所受到的教育在一定程度上影响着他们的价值取向和职业素养。对于高职院校学生来说,专业技术能力、沟通协调的技巧、领导执行能力等都是进入职场必须具备的职业素养。所以,引导高职院校学生在正确价值取向的引导下,不断提升自身职业素养,完善从业能力,也是高职院校教育工作中的重要任务。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2019年第6期89-90,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)