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立学、躬行、自省,奏响师德养成教育三部曲

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摘要 教师是立教之本、兴教之源,师德是教师之魂。加强师德养成教育贵在“养”,要不断更新观念、创新举措、丰富形式,用思想、文化、活动等滋养教师高尚师德。通过立学将师德内化于心,通过躬行将师德外化于行,通过自省将师德深化落实,多元立体奏响师德养成教育三部曲。
作者 伍高峰
出处 《教师》 2020年第7期7-9,共3页 Teacher
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