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ESP视域下医学英语翻转课堂教学模式研究

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摘要 高等医学院校ESP医学英语教学多年来成效并不显著,而网络技术的快速发展给ESP医学英语教学带来了新的契机。文章从信息技术、教学内容、教师素质和教学评估四个方面分析可知,翻转课堂教学模式是可行的医学英语教学改革办法。
出处 《教师》 2020年第8期47-48,共2页 Teacher
基金 2018年河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目“ESP视域下医学英语翻转课堂教学模式研究”(2018YYGJ016)。

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