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初中音乐课堂有效教学途径探索
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1
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摘要
与其他的主要学科不同,音乐课属于艺术类课程,当学生在日常生活或学习中感觉到劳累时,音乐能够有效地帮助学生放松身心,保持愉悦的心情。身为一名初中音乐教师,应当注重初中音乐课堂教学质量的提升,营造一个高效率的课堂。
作者
张忠华
机构地区
甘肃省景泰县草窝滩学区
出处
《北方音乐》
2020年第6期225-225,229,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
初中音乐
课堂
有效教学
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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