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专业引领,追求高品质小学数学教育

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摘要 不止一次听潘小福院长这样介绍自己,“我是教小学生学数学的”,说这句话时他还总是会爽朗一笑,挺自豪,这份自信与满足来源于他对小学数学教育的热爱与钻研。他认为,小学数学教学其实并不简单,作为一名小学数学教师,教学需要有自身特有的专业品位、价值追求与思维方式。
作者 蒋敏杰
出处 《教育视界》 2020年第5期41-42,共2页 The Horizon of Education
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