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经历知识形成过程,积累数据分析经验——《单式折线统计图》教学设计与思考
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摘要
[教学内容]苏教版小学数学五年级下册第21~22页。[课前慎思]学生在学习单式折线统计图之前,已经掌握了搜集、整理、描述、分析数据的基本方法,单式折线统计图的教学,主要是要帮助学生在已有统计知识和数据分析经验的基础上,把握折线统计图的特点,根据折线的变化做出简单的分析、判断和推测,发展数据分析方面的数学核心素养。
作者
王玉东
机构地区
江苏省海安市明道小学
出处
《教育视界》
2020年第5期43-45,共3页
The Horizon of Education
关键词
知识形成过程
折线统计图
数学核心素养
统计知识
数据分析
五年级
教学内容
苏教版小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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