摘要
整体观作为唯物辩证法中的重要范畴,对演唱教学具有一定的理论指导意义.深入而具体地剖析演唱中整体和局部之间的关系、局部与局部之间的关系,对演唱中的技法获得和完整表现当具实用价值.从演唱操作中存在的三个基本局部(想象、身体、力)切入,阐述局部功能,并由点及面,运用唯物辩证法中矛盾、联系和发展的观点深入对三者的对立统一关系进行阐述,可以得出演唱教学所需的一些理念.通过阐释得知,以联觉方法(想象)指导歌唱感觉,启用运动觉(力)为动力作用于歌唱生理(身体)部位,充分认识并运用三个部分的对立统一,可望催生更加良好的歌唱行为.
出处
《音乐传播》
2019年第2期79-81,119,共4页
Music Communication
基金
2017年度江苏省教育厅高校哲学社科基金项目“华语流行歌曲演唱对戏曲创腔理论的借鉴运用研究”(项目编号:DGYYXCQ18)阶段性成果.
