例谈高中生历史解释素养的培养

高中历史学科核心素养包含五个要素,其一是历史解释素养,培养学生的历史解释素养不仅可以有效提高他们的语言表达能力,还可以提升学生的分析与解决历史问题的能力。文章在阐明历史解释素养内涵的基础上,提出培养高中生历史解释素养的具体方法,即整合各类课程资源以丰富教学内容、优化课堂教学模式等。