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分层异步教学法在小学数学课堂中的运用
被引量:
2
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摘要
分层异步教学作为一种有效的教学方法,将其运用于小学数学教学中,能够取得较为理想的教学效果,它是促进小学数学教学创新发展的有效举措。文章重点探讨了分层异步教学法在小学数学课堂中的运用路径及需要注意的问题,通过充分发挥分层异步教学的优势,全面提高小学数学教学质量,为学生数学核心素养的发展奠定坚实基础。
作者
王杰
机构地区
甘肃省镇原县武沟乡牛原小学
出处
《新课程研究》
2020年第5期89-90,共2页
New Curriculum Research
关键词
分层异步教学法
小学数学
应用路径
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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