摘要
21世纪以来,素质教育、审美教育已是大势所趋。大环境影响下的年轻一代父母们把培养孩子的综合素养看做成长路上最重要的一步。钢琴作为一直以来都是被普遍高度认可的培养孩子综合能力的一项乐器,近年来学习钢琴的儿童数量呈大幅度递增趋势,但背后存在着一系列问题让我们不容忽视。作为一名钢琴专业的研究生同时也是一名年轻的钢琴教师,我有义务与责任为我国儿童的钢琴学习贡献自己的力量。
出处
《北方音乐》
2020年第1期133-133,135,共2页
Journal of the Northern Music