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浅析柯达伊教法在小学歌唱教学中的应用
被引量:
2
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摘要
本文从柯达伊教法的主要思想和教学手法以及目前在小学歌唱教学现状展开分析,就如何提高小学音乐的师资水平、循序渐进地培养学生歌唱能力、编创本土音乐歌唱教材等方面对提升柯达伊教学手段在小学歌唱教学质量的应用对策进行深入探讨,希望为相关人士提供有效参考。
作者
史慧琳
机构地区
渤海大学
出处
《北方音乐》
2020年第1期152-153,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
柯达伊教法
师资水平
本土音乐
分类号
J624.3 [艺术—音乐]
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