摘要
贫困县区由于经济水平较低、基础设施建设落后,对当地的教育工作产生了一定的阻碍。同时高中是学生学习历程中的重要阶段,会对其未来的学习与就业产生重要的影响,为实现有效教学,必须加强科研工作,坚持“科研兴教,教研强校”的信念与目标,以此促进贫困县区教育事业更好发展。文章就如何搞好贫困县区普通高中的教研工作展开探讨。
出处
《新课程研究》
2020年第4期116-118,共3页
New Curriculum Research
基金
课题“甘肃省贫困县区普通高中教育优质发展研究”(课题编号:GS【2018】)的研究成果。