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层递式教学模式在小学语文作文教学中的运用分析

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摘要 在小学语文教学中,学生的写作能力反映其语文综合能力的发展情况,语文教师需着重关注学生的写作练习。为有效增强小学语文作文教学的实效性,文章分析了作文教学中小学教师与学生的各方面问题,提出制定教学规划、培养学生兴趣、训练基本功、观察感悟生活与引导发散思维的层递式教学模式,以期引导读者思考。
作者 黄瑛
出处 《新课程研究》 2020年第4期135-136,共2页 New Curriculum Research
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