摘要
顶岗实习仍然属于高职院校教育教学工作的范畴。按照人才培养计划,在顶岗实习阶段,学校需要对实习学生开展实习实践教学指导,并在实践教学结束后,对其开展情况进行必要的教学评价。由于受到实习地点、实习人数等众多因素影响,大多数高职院校的顶岗实习基本采用以实习企业为主的管理方式,学生进入实习场地后,学校很难介入并开展实践教学活动。基于此,本课题组提出了一种基于移动网络的顶岗实习教学模式,开展了为期1年的教学试点,本文主要介绍了这一年教学试点的开展情况,进一步分析探讨了存在的问题,仅供参考。
出处
《南方农机》
2020年第7期144-144,146,共2页
基金
湖南省教育科学规划课题--《基于移动网络的高职院校顶岗实习教学模式应用探索与质量评价体系的研究》(XJK016CZY060)终结性成果。