摘要
近年来,由于受到政治、经济、文化、自然等因素的影响,高校的突发事件频次在逐渐上升,这不仅给社会、高校带来非常严重的影响,而且给高校广大师生的心理健康也造成了非常严重的不利影响。为了能够强化高校大学生对突发事件的应急能力,增强大学生的心理素质,高校要积极构建援助机制来帮助教师以及广大学生,战胜困难和恐惧,增强自身抵御突发事件的能力。本文就此展开探讨,仅供参考。
出处
《南方农机》
2020年第7期177-177,200,共2页
基金
2018年江苏省哲学社会科学专题研究项目(2018SJSZ521)。