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《劝学》之“学”探析被引量：1

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摘要荀子《劝学》思想在整个儒学教育体系中占据十分重要的地位。本文试从"学"的本质、"学"习方法、"学"习态度三方面完成荀子《劝学》思想的探讨,以期达到更好理解与学习荀子《劝学》思想的效果。

作者闫露

机构地区枣庄市实验高中

出处《中学语文教学参考》 2020年第3期45-46,共2页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词《劝学》荀子 “学”

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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同被引文献3

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中学语文教学参考

2020年第3期

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