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语文教学如何借力于群文意识
被引量:
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摘要
教师借力于群文意识,可以训练学生的阅读力、思考力,以及获取有效信息的能力。了解群文意识在初中语文教学中的呈现形式及相应的教学建议,可使语文教师教学中的群文意识更明朗,群文意识下的教学活动开展更自觉自如,从而使语文核心素养的培育更有抓手。
作者
王春波
机构地区
三门峡市外国语中学
出处
《中学语文教学参考》
2020年第5期56-59,共4页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
群文意识
教学借力点
教学建议
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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