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英语阅读教学高效提问三策

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摘要《初中英语新课标》明确提出了语言知识和技能、文化意识、情感态度、学习策略是英语学科的核心素养框架。笔者就阅读公开课为例,同时结合听课录像及截取的课堂实录,就以下三个方面对英语阅读教学课堂提问进行探讨和交流。一、阅读提问要加强对文化意识和品格的深层挖掘根据课标,文化意识包括文化知识、理解等。

作者邓振钰

机构地区江西省南城县实验中学

出处《江西教育》 2020年第9期30-30,共1页

关键词深层挖掘公开课英语阅读教学课堂实录课堂提问高效提问英语新课标英语学科

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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江西教育

2020年第9期

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