创设开放空间,营造活力美术课堂

美术是一门具有艺术性和开放性的课程,为有效激发美术课堂的活力和生命力,小学美术教学应采取开放的美术理念,通过开放性的教学策略和评价方式,为学生的全面发展创造一个足够开放的空间,使其各方面的能力和素养在艺术的熏陶下能获得提高。一、以个性化为核心艺术是具有个性化特征的实践活动,美术作为一门艺术同样以个性化为其重要特征。传统的教学方式只注重对课程知识的统一讲授和灌输,无益于激发学生的想象力和创造力。