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小学低段音乐教学中多媒体资源合理应用的重要性
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摘要
音乐是声音的艺术,也是抽象的艺术,音乐音响材料的非概念性、非具象特征,通过多媒体技术的应用,目的是为学生体验、理解和创造音乐提供了广阔的空间,也为学生参与音乐活动中提高自主、探究学习的意识和能力提供广阔的空间。
作者
杜萱
机构地区
福建省厦门市集美区新源小学
出处
《北方音乐》
2020年第2期186-187,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
小学低段音乐教学
多媒体资源应用
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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