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小学高年级Scratch编程教学的理论与实践 被引量:4

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摘要 随着素质教育的提出,小学Scratch编程教学对于学生的成长发展具有重要的意义,通过Scratch编程能够更好地培养学生的逻辑思维以及分析、解决问题的能力。该文先分析Scratch编程的作用以及所具有的特点,最后提出小学高年级Scratch编程教学实践,以此更好地提升教育教学效果。
作者 许新慧
出处 《电脑知识与技术》 2020年第5期142-143,共2页 Computer Knowledge and Technology
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参考文献5

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